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2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。这一重要论断为思政课建设提供了根本遵循。思政课是巩固马克思主义在学校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地，其作用不可替代。思政课不仅关注学生知识结构的构建，更重视通过教育引导学生形成积极的社会责任感和国家意识，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。然而，面对快速变化的社会环境和信息技术的革命性发展，学生的思维方式、学习习惯及知识需求正在发生深刻变化。这对思政课的建设提出了新的挑战和要求。当前，如何加强思政课建设，更好地发挥思政课作为立德树人关键课程的作用，成为深化新时代学校思想政治理论课改革创新的重点。

教育下一代，就像培育农作物，它们的特征不同，灌溉的条件也不一样，不能将一套方法套用在所有人身上。我希望能把中西方的教育理念、科研理念结合起来，锻炼出一些具备个人才能和使命感的科学家，为社会做一些事。我希望每一个学生最后都能找到自己的路。

�指南》调研了来自中国内地、中国香港、日本、马来西亚、新加坡和泰国的数千名受访者。调研数据显示，全球经济趋缓的大势之下，雇主对薪酬变化的预期趋向于保守，越来越多的受访企业表示“涨薪幅度不超过6%”。相较于2023年，希望“薪酬涨幅超过6%”的受访雇主数量有所减少；同样的，“薪酬保持不变”或者“降薪”的雇主数量也有所下降。

徐媛媛从小在贵州农村长大，她说，原以为“三下乡”活动就是去乡下走一趟，以为乡下都差不多，没想到和平时的所见所闻完全不一样。看到当地为乡村振兴作出的努力，徐媛媛觉得，“我们也为乡村振兴作了一点贡献”。

随着“达外”声誉日隆，学生规模也很快突破了1万人，还曾出现过几次高考市级“状元”。在此期间，向黎也华丽转身，头衔越来越多。他接连当选政协渠县第九届委员、第十届委员，渠县第十七届人大代表，又任四川省青年企业家协会常务理事。2008年，向黎获得了渠县“五四”青年奖章。